Ba phương thức xét tuyển năm 2026 của Trường đại học Sư phạm Hà Nội
Trường đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức tuyển sinh năm 2026 với 58 ngành/chương trình đào tạo trình độ đại học hệ chính quy. Sau khi xác định thí sinh trúng tuyển thẳng, nhà trường xét tuyển số chỉ tiêu tuyển sinh còn lại đối với mỗi ngành/chương trình đào tạo theo ba phương thức.
Đại học Bách khoa Hà Nội triển khai đánh giá chuẩn QAA của Vương quốc Anh
Từ ngày 13 đến 15/1, Đại học Bách khoa Hà Nội triển khai đánh giá ngoài chất lượng cơ sở giáo dục theo tiêu chuẩn Cơ quan Bảo đảm chất lượng giáo dục đại học Vương quốc Anh (Quality Assurance Agency for Higher Education - QAA) - trở thành cơ sở giáo dục đại học trong nước đầu tiên thực hiện kiểm định theo bộ tiêu chuẩn này.
Trường đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức 2 đợt thi Đánh giá năng lực SPT năm 2026
Kỳ thi độc lập Đánh giá năng lực - SPT năm 2026 của Trường đại học Sư phạm Hà Nội sẽ được tổ chức làm 2 đợt thi, diễn ra cuối tháng 5.
“Kết nối tri thức với cuộc sống” được lựa chọn là bộ sách giáo khoa sử dụng thống nhất toàn quốc
Ngày 26/12, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quyết định về bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông sử dụng thống nhất toàn quốc. Theo đó, bộ sách giáo khoa “Kết nối tri thức với cuộc sống” của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đã được lựa chọn là bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông sử dụng thống nhất toàn quốc từ năm học 2026-2027.
Phê duyệt Đề án đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao người dân tộc thiểu số trong một số ngành, lĩnh vực trọng điểm
Thủ tướng Chính phủ ban hành Quyết định số 2776/QĐ-TTg phê duyệt Đề án “Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao người dân tộc thiểu số trong một số ngành, lĩnh vực trọng điểm giai đoạn 2026 - 2035, định hướng đến năm 2045”.
Bảo đảm quyền được định hướng nghề nghiệp, lựa chọn lộ trình học tập của học sinh
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư quy định về hướng nghiệp và phân luồng trong giáo dục, đưa ra định hướng phân luồng học sinh sau trung học cơ sở và trung học phổ thông dựa trên nhu cầu nhân lực của từng vùng, miền và khả năng đáp ứng của hệ thống giáo dục.
Đề xuất quy chế tổ chức và hoạt động của trường phổ thông nội trú
Trường phổ thông nội trú sẽ được tổ chức và hoạt động theo các quy định của Điều lệ trường phổ thông và Quy chế tổ chức và hoạt động của trường phổ thông nội trú.
Trường đại học Kinh tế - Đại học Quốc gia Hà Nội tuyển sinh 3.000 chỉ tiêu năm 2026
Năm 2026, Trường đại học Kinh tế - Đại học Quốc gia Hà Nội sẽ không sử dụng kết quả học tập bậc trung học phổ thông (học bạ) trong tuyển sinh đại học chính quy trong nước. Trường tuyển sinh 6 ngành đào tạo với 3.000 chỉ tiêu, giữ ổn định so với năm 2025.
Sắp xếp mạng lưới trường học cần lấy chất lượng làm mục tiêu cao nhất
Hầu hết địa phương giữ nguyên các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông trong năm 2025 và xây dựng lộ trình sắp xếp sau khi kết thúc năm học 2025-2026. Việc sắp xếp mạng lưới trường học bước đầu đã đạt hiệu quả, tuy nhiên, một số địa phương còn sáp nhập theo hướng cơ học, tiềm ẩn nhiều nguy cơ.
Ban hành Khung nội dung thí điểm giáo dục trí tuệ nhân tạo cho học sinh phổ thông
Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Khung nội dung thí điểm giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) cho học sinh phổ thông. Khung nội dung giáo dục AI cho học sinh được phát triển dựa trên bốn mạch kiến thức chính, tương ứng với bốn miền năng lực, và được thiết kế tương ứng với 2 giai đoạn giáo dục: cơ bản và định hướng nghề nghiệp.
Ban hành quy định mới trong thực hiện đào tạo nâng trình độ chuẩn của giáo viên
Chính phủ vừa ban hành Nghị định sửa đổi bổ sung một số điều của trong quy định lộ trình thực hiện nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở với những thay đổi nhằm bảo đảm quyền lợi của đội ngũ nhà giáo khi tham gia đào tạo nâng trình độ chuẩn.
Biên soạn sách giáo khoa điện tử góp phần tạo nguồn học liệu số phong phú
Việc biên soạn sách giáo khoa điện tử góp phần tạo ra nguồn học liệu số phong phú gắn với điều kiện cụ thể của Việt Nam và phù hợp xu thế giáo dục tiên tiến trên thế giới, bảo đảm tốt nhất lợi ích của người học, đồng thời bảo đảm mục tiêu thúc đẩy về chuyển đổi số quốc gia và phát triển công dân số.
Dự kiến thêm bậc Pre-A1 trong khung năng lực ngoại ngữ của Việt Nam
Khung năng lực ngoại ngữ dùng cho Việt Nam dự kiến có thêm tiền Bậc 1 (Pre-A1) cùng với 6 bậc được chia làm 3 cấp (sơ cấp, trung cấp, cao cấp), giúp bao quát toàn bộ phổ trình độ ngoại ngữ tại Việt Nam hiện nay.
Chính sách về lương có tác động tích cực tới tuyển sinh, tuyển dụng giáo viên
Theo đánh giá của Bộ Giáo dục và Đào tạo, sau khi Luật Nhà giáo được Quốc hội thông qua, quy định chính sách lương trong Luật đã ngay lập tức có tác động tích cực tới việc tuyển sinh của các trường sư phạm và việc tuyển dụng giáo viên của các địa phương.
Dấu mốc mới cho giáo dục vùng biên giới
Chủ trương đầu tư xây dựng các trường học nội trú tại các xã biên giới là một quyết sách lớn, có ý nghĩa chính trị-xã hội, nhân văn sâu sắc, thể hiện sự quan tâm đặc biệt của Đảng, Nhà nước đối với đồng bào ở vùng biên giới của Tổ quốc, đặc biệt là đối với thầy cô giáo và học sinh.
Giáo viên Việt Nam tích cực chuyển đổi số, có năng lực công nghệ ngày càng tốt
Tới 64% giáo viên Việt Nam đã sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy học. Tỷ lệ này cao hơn mức trung bình (36%) và đứng thứ 5 trong số 55 quốc gia và vùng lãnh thổ tham gia Khảo sát quốc tế về Dạy và Học (TALIS) chu kỳ 2024 của Tổ chức Hợp tác và phát triển kinh tế (OECD).
Cần sớm có một chiến lược bài bản đưa trí tuệ nhân tạo vào trường học
Trí tuệ nhân tạo (AI) gần đây đã tạo ra những tác động mạnh mẽ đến nhiều lĩnh vực, trong đó có giáo dục. Đã đến lúc cần xem xét việc đưa năng lực trí tuệ nhân tạo vào nhà trường một cách bài bản, hướng tới việc xây dựng khung năng lực AI quốc gia, và phát triển đội ngũ người học có khả năng làm chủ AI sáng tạo và có trách nhiệm.
Bộ Giáo dục và Đào tạo cảnh báo tin giả về giải tán trường tư thục
Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định thông tin cho rằng “các trường ngoài công lập sẽ bị đóng cửa, giải tán, học sinh phải chuyển sang học tại các trường công lập” là sai sự thật, và cho biết đã chuyển thông tin các tài khoản đăng tải nội dung trên đến các cơ quan có thẩm quyền để xem xét, xử lý.
Hà Nội: Thành lập 13 đội tuyển với 247 học sinh dự thi chọn học sinh giỏi quốc gia
Tham dự Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia năm học 2025-2026, thành phố Hà Nội có 13 đội tuyển ở các môn với tổng số 247 học sinh. Đây là những học sinh xuất sắc được lựa chọn từ Kỳ thi chọn học sinh giỏi thành phố do Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức vào cuối tháng 9 vừa qua.
